Aportaciones de los mayas a las matematicas

Sistema numérico maya 1-1000

Con una red de ciudades-estado que se extendía desde el sur de México hasta Honduras, la antigua civilización maya estaba repleta de avances tecnológicos, pero podría decirse que ninguno fue más vital que sus logros en matemáticas.La civilización maya comenzó cerca del año 300 a.C. y duró hasta el 1200 d.C. Debido a que muchos de sus escritos fueron destruidos en el siglo XVI por los conquistadores españoles, los expertos no están seguros de cuándo los mayas desarrollaron su sistema matemático. Pero los textos que se conservan demuestran que desarrollaron un sistema matemático adaptable y sencillo de utilizar.
Otra diferencia entre el sistema de conteo maya y el nuestro es que, mientras nosotros tenemos un símbolo único para cada valor numérico (0-9), los mayas utilizaban sólo tres símbolos para formar todos sus números (que eran sólo enteros positivos): un punto que representaba el uno, una barra que representaba el cinco y una concha que representaba el 20 o el cero, según su colocación.
El rasgo más notable de las matemáticas mayas era la conciencia del cero. El concepto de cero en matemáticas era desconocido en la mayoría de los lugares durante la época de los primeros mayas, siendo el Imperio Gupta en la India una excepción. Los días cero y los años cero existen en los calendarios mayas, a diferencia de los calendarios gregorianos estándar.

Lo notable del sistema matemático maya

La escritura era tan valorada en la sociedad maya que a menudo se convertía en el objeto de su arte. En el sentido de las agujas del reloj, empezando por la izquierda, una página del Códice Madrid y una lámina, ambas mostrando a los escribas trabajando. La imagen inferior derecha muestra al dios del maíz, Hun Hunahpu, en el acto de escribir.
MATEMÁTICASLa importancia de la astronomía y los cálculos calendáricos en la sociedad maya requería de las matemáticas, y en los primeros años de su historia los mayas construyeron un sofisticado sistema numérico que posiblemente era el más avanzado del mundo en su momento.Tal vez con sus orígenes en el uso de los dedos de las manos y los pies para contar, las matemáticas mayas utilizaban un sistema numérico de base 20. Por el contrario, nuestro sistema decimal utiliza una base de 10. Los números mayas constaban de sólo tres símbolos: el cero se representaba como un grano de cacao o una concha, el uno se representaba con un punto y el cinco con una barra. Los símbolos matemáticos mayas -el grano de cacao, el punto y la barra- probablemente evolucionaron como un método de conteo abreviado para los comerciantes. Dado que los granos de cacao se consideraban moneda, es fácil imaginar a los comerciantes mayas alineando los granos (representados por los puntos) para completar una venta.

Matemáticas mayas pdf

La civilización maya suele datarse entre el 1500 a.C. y el 1700 d.C. La península de Yucatán (véase la figura 16[1]) en México fue el escenario del desarrollo de una de las civilizaciones más avanzadas del mundo antiguo. Los mayas tenían un sofisticado sistema ritual supervisado por una clase sacerdotal. Esta clase sacerdotal desarrolló una filosofía en la que el tiempo era divino y eterno[2], por lo que el calendario y los cálculos relacionados con él eran muy importantes para la vida ritual de la clase sacerdotal y, por tanto, del pueblo maya. De hecho, gran parte de lo que sabemos sobre esta cultura proviene de sus registros calendáricos y datos astronómicos. Otra fuente importante de información sobre los mayas son los escritos del padre Diego de Landa, que fue a México como misionero en 1549.
Los mayas desarrollaron dos sistemas numéricos: uno para la gente común y otro para los sacerdotes. Estos dos sistemas no sólo utilizaban símbolos diferentes, sino que también utilizaban sistemas de base diferentes. Para los sacerdotes, el sistema numérico se regía por el ritual. Los días del año se consideraban dioses, por lo que los símbolos formales de los días eran cabezas decoradas,[3] como la muestra de la izquierda[4] Como el calendario básico se basaba en 360 días, el sistema numérico sacerdotal utilizaba un sistema de base mixto que empleaba múltiplos de 20 y 360. Esto da lugar a un sistema confuso, cuyos detalles omitiremos.

Matemáticas mayas

En un aula del sureste de México, la mano de Verónica Yuritzi Martín Puc, de ocho años, se dispara con la respuesta. Sobre su mesa hay una hoja de papel con una sencilla cuadrícula dibujada. Ha colocado dos judías negras secas en uno de los cuadrados de su cuadrícula y una cáscara de pasta seca en otro. Más alubias, pasta y algunos bloques de madera finos están apilados sobre el escritorio.
En un intento de arreglar un sistema educativo que tiene dificultades para enseñar a los niños las habilidades numéricas y de alfabetización más básicas, los profesores de Yuri han recurrido a la vieja escuela, literalmente. Están dando nueva vida al antiguo sistema de conteo que ayudó a los mayas a convertirse en unos de los primeros matemáticos y astrónomos más sofisticados del mundo.
Los beneficios potenciales de las matemáticas mayas para el aprendizaje temprano son enormes. Sus defensores afirman que los niños de preescolar pueden dominar las sumas sencillas desde que son capaces de contar. Las matemáticas más complicadas, como la multiplicación, la división y las raíces cuadradas, también pueden resolverse utilizando el tablero o la cuadrícula maya.

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